Un’idea per favorire il rinnovamento dello studio e dell’insegnamento delle discipline storiche e letterarie, soprattutto nelle scuole secondarie, e per promuovere la cittadinanza attiva e democratica. Un’idea per favorire il dialogo tra ricerca, insegnamento e divulgazione; tra scuola, università, editoria e giornalismo. Un’idea per stimolare il confronto e la creatività.
Il progetto Narrazioni di confine. Raccontare tra storia e letteratura, coordinato da Pietro Petteruti Pellegrino (e da Amedeo Feniello, fino al 2021-2022), è promosso dall’Accademia dell’Arcadia, in collaborazione con l’Istituto di storia dell’Europa mediterranea del Consiglio Nazionale delle Ricerche.
